บันทึกครั้งที่4
กิจกรรมในวันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทดลองกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์
2.การแนะนำอุปกรณ์ต้องแนะนำที่ละอย่าง ละวางจากซ้ายไปขวาของเด็ก เนื่องจากเป็นการลงที่ถูกต้องเพราะว่า เราอ่านหนังสือจากซ้ายไปขวา
1.การทดลองลูกโปงไม่แตก
อุปกรณ์
-เข็มหมุด
-ลูกโปง
-กระดาษ
วิธีการทดลอง
1.เป่าลูกโป่ง แล้วลองจิ้มไปที่เข็มหมุด1อัน(ลูกโป่งแตก)
2.เป่าลูกโป่ง แล้วใช้เข็มที่จิ้มใว้ในกระดาษหลายๆอัน แล้วนำลูกโป่งมากดลงในเข็มหมุด(ลูกโป่งไม่แตก)
2.การทดการเดินทางของน้ำ
อุปกรณ์
-แก้ว
-ขวดน้ำ(มีน้ำ)
-หลอด
-ลูกโป่ง
วิธีการทดลอง
1.เป่าลูกโป่ง แล้วนำลูกโป่งไปครอบที่ขวดน้ำโดยยังไม่บีบมือออกจากลูกโป่ง
2.ค่อยๆปล่อยมือออกจากลูกโป่ง(น้ำจะเดินทางไปที่แก้วโดยมีหลอดเชื่อมระหว่างขวดกับแก้ว)
คำศัพท์
1.เกลือ = salt
2.ลูกโป่ง = balloon
3.ขวดน้ำ = water bottle
4.หลอด = tube
5.เข็ม = needle
การประเมิน
อาจารย์ : อธิบายเพิ่มเติมเนื้อหาต่างๆได้ชัดเจน
เพื่อน : ตั้งใจเรียนบางส่วน และทำงานที่ได้รับมอบหมาย
ตัวเอง : ตั้งใจทดลองสอนของตัวเอง และฟังอาจารย์ในส่วนที่ต้องแก้ไขและปรับเพิ่มเติม